Los Rincones en un aula de Ed.Primaria

Los rincones de aula se usan habitualmente en las aulas de Educación Infantil, ¿por qué no trasladar esta idea a aulas de Educación Primaria? Cada vez más profesores utilizan este recursos en sus aulas. Creo que una buena idea es vincular estos rincones a las inteligencias múltiples propuestas por Howard Gardner.

Las inteligencias múltiples se pueden trabajar de diversas formas en el aula, y me parece fundamental preparar diferentes actividades enfocadas a las inteligencias, con el fin de dar la oportunidad a cada alumno o a la mayoría para aprender de la mejor manera para ellos.
Mi propuesta de rincones para un aula de Ed.Primaria es la siguiente:

1.    La fábrica de los cuentos (Inteligencia lingüístico-verbal)

En este rincón habrá diferentes tarjetas, con principios, finales, personajes y adjetivos. Los niños tienen que crear sus propios cuentos, tiras cómicas o poesías. Pueden trabajar individualmente o en pequeños equipos. Idea cogida de http://rincondeunamaestra.blogspot.com.es/2014/01/la-fabrica-de-los-cuentos.html?m=1


2.    Yoga and mindfulness (inteligencia corporal-kinestésica)

Este rincón cuenta con unas tarjetas de mindfulness y yoga que los niños deben leer y seguir los pasos. El juego de la calma que consta de un cuento y una bola de relajación, ademas de actividades de mindfulness y materiales para llevarlas a cabo.. 



3.    Retos matemáticos (inteligencia lógico-matemática e inteligencia espacial o visual)

Aquí hay una serie de fichas, materiales y juegos que los alumnos pueden utilizar. Para ello, hay unas pequeñas tarjetas, los alumnos cogen una y esta les indicará que tipo de actividad tienen que hacer. Las fichas pueden ser de colorear siguiendo un código o pequeños pasatiempos adaptados a su edad, los materiales son para realizar pequeños retos, como hacer diferentes polígonos con pajitas, construir torres con gominolas y palillos o usar legos para realizar formas siguiendo unos modelos.



4.   El rincón de la naturaleza (inteligencia naturalista)

En el rincón de la naturaleza hay diferentes cuentos, altas, fichas y juegos que los alumnos y alumnas pueden utilizar para investigar, leer y aprender contenidos sobre la naturaleza y el medio ambiente.  Además de diferentes materiales naturales para hacer diversas manualidades.



5.    Ordenador (inteligencia musical)
En el ordenador hay varios juegos, archivos y vídeos musicales. Los alumnos pueden escuchar música, identificar los diferentes tipos de instrumentos y ritmos.



La inteligencia intrapersonal y la interpersonal se trabajan en varios rincones, ya que en algunos de ellos los niños y niñas trabajan de forma individual y en otros de forma colectiva.
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